接受者成了创造者，“读者”“观众”成了“用户”

       网络文艺总体上具有混搭、融合的特征。比如说，“屏面语”完毕文言与文字的跨界，“玩劳动”创造边出产、边消费的主体。网络社会文明和出产办法等层面的良性互动，为网络文艺跨越前语供应新途径。

　　“屏面语”是支撑网络文艺的根底。它通过屏幕上的文字互动再现口头表达，营建动态人际交游环境。在不同前语界面中，它都以言语介入，推进网文、播客、漫画、短视频的协同出产和彼此转化。交游期望唆使下的大众参加，弥补了部分网络文艺作品表达办法单一、完毕度低一级短少，有助于跋涉作品知名度，加速IP转化。网文里短少的描绘，由读者直接“上场”补足细节;人物短少的互动，由二次创造的故事拓展。在网络创造中，结构完整性和逻辑严密性的短少不再是阻碍，因为读者能够随时将作品“据为己有”，协助原作者补足原文。

　　网络文艺作品对构思一同和共情强度的寻求往往大于对言语精巧严密的寻求。想象力和感染力带动网上阅读、聊天等结为一体，使消费行为串联成出产行为，把被逼的接受者变成生动的创造者，“读者”“观众”成了“用户”。网络上年青用户从“玩”起步，写故事天马行空，做播客有模有样，还拍照、剪辑，当视频号博主，不只产出多姿多彩的新媒体文艺，还供应差异化的小众课程。好奇心和新技术为创造主体拓展新途径，人们仰仗智能运用，将“玩”变成有意义的出产。